藍圖繪就，“干”字當先。為凝聚廣大師生員工共識，提振干事創業精氣神，即日起，正式推出“高質量發展大家談”專題報道。專題報道分為“處長篇”“院長篇”“教師篇”“學生篇”，一是聚焦學校各職能部門、各二級學院在各自領域推進高質量發展的硬招、實招、妙招、亮點、成效，強化借鑒與交流，推動學校高質量發展走深走實；二是聚焦干部、專家學者、師生員工對學校高質量發展的看法、感想、建議，推動形成學校全員參與、人人獻策的良好局面。讓我們一同叩擊奮進催征的金鼓，推動學校各項事業在高質量發展新賽道上跑出加速度、實現新跨越。

本期“高質量發展大家談”，專題采訪了學?？萍寂c研究生處處長周文輝。

在全校教職工大會上，學校已吹響2023年高質量發展的號角，給我們的工作指明了方向、確定了重點?？萍寂c研究生處將緊緊圍繞學校重點工作，以學科建設為抓手，對標碩士學位授予單位的要求，強特色、補短板、提水平，助推學校高質量發展。

2022年，我處全力做好科研管理巡察整改工作，全面梳理科研問題，重新修訂了一系列科研管理文件，在強化科研管理的同時也讓科研人員在陽光下享受科研紅利。

（“校企合作促共贏，產教整合謀發展“對接活動）

（大學科技園管委會副主任楊亮應邀參加“加快粵桂協同創新 打造科技共融標桿”交流活動并作經驗分享）

（大學科技園宣傳欄）

（大學科技園舉辦2022年中山市“科創中山·眾創共贏”項目路演大賽）

（鄧春健副院長帶隊赴廣東省教育廳、省學位委員會匯報工作）

2023年，科技與研究生處仍將緊密圍繞學校高質量發展目標，持續鞏固巡察整改成果，踔厲奮發、主動作為、積極求變。一是以科研目標任務考核為抓手，精心安排、細化指標，強化科研誠信及科研項目全過程管理，切實鞏固巡察整改成果。認真對標碩士學位授予單位的要求，找差距、補短板，制定完善下一輪科研工作目標任務和考核方法，充分發揮好指揮棒的作用；二是主動對標碩士專業學位授權點的條件，以省重點學科、省“沖補強”重點建設學科為牽引，依托高水平科研平臺和創新團隊，在骨干教師培養、省部級以上縱向科研項目承擔等方面重點發力，校院兩級聯動，鼓勵并支持學科骨干教師參與高水平國際國內學術會議，動員有潛力的科研教師積極申報省部級以上科研項目，實現質和量雙提升；三是深入貫徹落實習近平總書記關于加強基礎研究的重要講話精神，積極組織申報各級各類基礎研究與應用基礎研究項目。以國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、廣東省基礎與應用基礎研究項目等為抓手，鼓勵教師持續開展基礎與應用基礎研究工作。加強對重點項目的專家輔導、推薦把關，幫助科研人員提高項目申報質量；四是不斷凝練科技成果，謀劃申報高質量科技獎項。以產業技術研究院培育項目為抓手，以高質量科研項目為依托，深入挖掘校內高質量的科研成果，爭取在省級科學技術獎勵、全國性行業科研獎勵上有所突破；五是加強服務地方的能力和水平。依托大學科技園，加強與地方政府部門、創新標桿企業的對接合作，推動優質科技成果轉化落地，為區域經濟社會高質量發展貢獻智慧和力量。

初審（一審）：周文輝

復審（二審）：曾荔枝 李綺晴

終審（三審）：譚茵華